المرحلة الابتدائية

الصف الثاني

7 مادة · 398 درساً · العربية / الإنجليزية / الفرنسية

سجّل لتتبّع تقدّم طفلك في هذا الصف

حدّد الدروس المنجزة، اسأل الذكاء الاصطناعي، واعثر على معلّمين متخصصين بمنهج هذا الصف.

إنشاء حساب

Arabic

5 وحدات · 28 درساً

العربية

1 · المحادثة والفهم الشفوي والقراءة والمحفوظات والتعبير الشفوي

10 دروس · ~57 حصة قراءة ومحادثة ومحفوظات / 12 حصة تعبير شفوي

تعداد أشياء محسوسة وتسميتها بأسمائها الفصيحة.
إغناء مخزونه اللغوي من مفردات وتراكيب لتوظيفها في الكلام فهماً وأداءً.
الإجابة عن سؤال أو طرح سؤال.
ربط الأحداث بتسلسل زمني أو منطقي.
إعادة قصة بجمل بسيطة مع بعض الإضافة الذاتية.
استكمال اكتساب آلية الربط بين الرموز اللغوية المكتوبة والأصوات المتوافقة معها.
الربط بين الكلمات في جمل بسيطة وإجادة النطق بها وفق ما تتطلبه علامات الوقف ويقتضيه التنغيم.
تصحيح العثرات التي يقع فيها في أثناء جهره النص، والتدرج نحو القراءة السريعة.
فهم النص فهماً مجملاً ثم مفصلاً.
مطالعة كتب مزينة بصور مطالعة حرة أو موجهة في إطار من التآلف مع الكتاب.

2 · القواعد

6 دروس · ~13 حصة

ملاحظة أقسام الكلمة (اسم – فعل – حرف).
محاكاة الجملة الفعلية: (فعل + فاعل + نعت/ فعل + فاعل + مفعول به + نعت/ فعل + فاعل + جار ومجرور)، والجملة الاسمية (اسم + اسم + نعت/ اسم + فعل + جار ومجرور/ اسم إشارة (هذا، هذه، هؤلاء) + اسم).
التوسع في استخدام أسلوبي النفي والاستفهام.
استعمال صيغ الفعل: المتكلم – الغائب – الغائبة.
ملاحظة الاسم من حيث التذكير والتأنيث (مذكر ومؤنث).
ملاحظة زمن الفعل: (ماضٍ – حاضر).

3 · الإملاء

5 دروس · ~19 حصة

التمييز بين الحروف المتقاربة كتابة ورسمها رسماً صحيحاً: (ج-ح-خ) (ر-ز) (د-ذ) (ب-ن-ت) (ث-ت) (ع-غ) (ض-ظ) (ط-ظ) (ف-ق).
التمييز بين الحروف المتقاربة لفظاً والمختلفة شكلاً ورسمها رسماً صحيحاً: (ث-س) (س-ز) (ز-ذ) (ت-ط) (د-ض) (ك-ق) (ج-ض) (أ-ع) (ش-هـ) (ع-ح) (ض-ظ).
تمييز الصوت المضاعف (الشدة).
ملاحظة التنوين في آخر الأسماء (رفع وجر).
تمييز الصوت الطويل للهمزة (المدة).

4 · التعبير الكتابي

6 دروس · ~13 حصة

استخدام مفردات مختزنة وجديدة في السياق المالئم من خلال تمارين متنوعة.
رسم الحروف وأصواتها مع إظهار أهم ميزاتها الكتابية رسماً صحيحاً.
ملاحظة بعض مبادئ الإملاء والقواعد ومحاكاتها في تركيب جملة.
تنويع أساليب الكتابة (سرد، وصف) وفق أغراضها.
استخدام تعابير مكتسبة وإغنائها ببعض الإضافات الذاتية.
التدرج في التركيب من الجملة البسيطة إلى الجملة الموسعة وإلى جمل مترابطة فيما بينها.

5 · الخط والنسخ

1 دروس · ~19 حصة

الكتابة السريعة بحروف متناسقة الأحجام والمسافات على خط مستقيم بشكل منظم ونظيف.

Civics

4 وحدات · 14 درساً

العربية

1 · 1. الطفل في بيته ومحيطه — المسكن او البيت مقر لحياة الاسرة. تجهيزات البيت وأساليب استعمالها. موقع البيت في الشارع والحي وعلاقته بالبيوت المجاورة.

3 دروس · ~2

المحور 1_الدرس 2_ اشارك في حياة الأسرة
المحور 1_الدرس 4_ أستعمل أدوات بيتنا بأمان
المحور 2_الدرس 5 - بيتنا صديق الجيران

2 · 2. بلادي موطني — خريطة لبنان وموقع المدن الرئيسية والقرى عليها. موقع قرى التلاميذ والطرق اليها على الخريطة. علم لبنان واعلام الدول العربية.

4 دروس · ~2

المحور 3_الدرس1_ نحن كل لبنان
المحور 3_الدرس3_ علم لبنان وأعلام الدّول العربية
المحور 3_الدرس4_أحترم طبيعة بلادي
المحور 3_الدرس6_ أنا لبناني

3 · 3. نحن والآخرون — مناسبات تجمعنا: الاعياد الشخصية والاعياد العامة. احترام ملكيات الاخرين ومواقعهم وادوارهم. آداب الحديث والاصغاء إلى الآخرين.

4 دروس · ~2

المحور 4_ الدرس 1 _ مناسبات تجمعنا
المحور 4_ الدرس 2 _ احترم ملكية غيري
المحور 4_ الدرس 3_ كلام وإصغاء
المحور 4_ الدرس 5_ كلنا متساوون

4 · 4. العلم والعمل — الكل يعمل ويبادل الآخرين خدماتهم وانتاجهم. حرف ومهن متنوعة. الدراسة والاجتهاد عمل واستعداد للمستقبل.

3 دروس · ~2

المحور 6_ الدرس 1_ كلنا نعمل
المحور 6_ الدرس 3_ الدرس عملي
المحور 6_ الدرس 4_ إتقان العمل

English

4 وحدات · 110 درساً

English

1 · Listening

0 دروس · ~33 periods

2 · Reading

0 دروس · ~33 periods

3 · Oral Communication

0 دروس · ~33 periods

4 · Written Communication

0 دروس · ~34 periods

French

5 وحدات · 56 درساً

Français

1 · Compréhension orale

2 دروس · ~22

1. Identifier des personnages des animaux, des objets, des bruits, des couleurs, des situations, etc...
2. Identifier des intentions énonciatives : questions, ordres.

2 · Lecture et Compréhension de documents écrits

0 دروس · ~33

3 · Expression orale

4 دروس · ~22

1. S'exprimer de façon compréhensible (prononcer et articuler distinctement ; respecter : rythme, accent, intonation).
2. Dire de mémoire, et de façon expressive, une comptine, un poème, une chanson.
3. Communiquer dans les situations de la vie courante : | a. Prendre la parole. | b. Saluer. | c. Se présenter et présenter des personnes, des objets ou des animaux. | d. Formuler une demande. | e. S’informer et Informer dans des situations vécues. | f. Accepter, refuser. | g. Remercier. | h. S'excuser. | i. Prendre congé. | j. Se situer, situer dans le temps et dans l'espace. | k. Exprimer ses sentiments et ses goûts | l. Décrire une image, un objet (description très simple)
4. Relater des faits vécus.

4 · Communication écrite

0 دروس · ~25 / Production d’écrits : / 19

5 · Connaissance de la langue

0 دروس · ~12

Geography

4 وحدات · 28 درساً

العربية

1 · المحور 1 : أنا واآلخرون- الجماعات

3 دروس · ~2

الدرس 1 : ال عائلة.
الدرس 2 : ال جيران.
الدرس 3 : ال رفقاء.

2 · المحور 2 : المكان و السّ كن

11 دروس · ~2

الدرس 4 : الجهات األساسيّة
الدرس 5 : وردة الجهات.
الدرس 6 : أنا أقرأ مخطط الصّ ف.
الدرس 7 : أنا أقرأ الصّ ورة
الدرس 8 : ّالمظهر الطبيعي- الجبل.
الدرس 9 : ّ الطبيعي المظهر- الوادي والنهر
الدرس 10 : ّالمظهر الطبيعي- السّ هل
الدرس 11 : سطح األرض- بر وبحر.
الدرس 12 : أشكال الشاطئ.
الدرس 13 : السّ كن . ّالقروي
الدرس 14 : السّ كن المدني

3 · المحور 3 : . ّالنشاط البشري

8 دروس · ~2

الدرس 15 : نشاطات الناس
الدرس 16 : العمل في الزراعة
الدرس 7 1 : تربية الحيوان وصيد األسماك.
الدرس 18 : العمل في الصناعة
الدرس 19 : ّالعمل الت. ّجاري
الدرس 20 : نق ال ب ل ال. ّري
الدرس 21 : ّالنقل البحريّ والجوي.
الدرس 22 : النشاط البشريّ والمحافظة على البيئة.

4 · المحور 4 : الزمن والطّقس

6 دروس · ~1

الدرس 23 : ال يوم واألسبوع.
الدرس 24 : الشهر والسنة- ّالتقويم السنوي.
الدرس 25 : المناسبات السنويّة.
الدرس 26 : الفصول األربعة.
الدرس 27 : حال الطّقس.
الدرس 28 : القمر والنجوم.

Math

24 وحدات · 51 درساً

EnglishFrançais

1 · 1.1. Numbers less than 1000

7 دروس · ~3

Numbers up to 20أساسي
Adding or subtractingأساسي
Adding or subtracting ones or tens
The Hundred
Hundreds, tens and onesأساسي
Hundredsأساسي
Numbers up to 999

2 · 1.2. Reading and writing numbers less than 100 in words

1 دروس · ~2

Orders of numbers up to 20أساسي

3 · 1.3. Order signs < and >; Representation on a line.

6 دروس · ~2

Addition (1)أساسي
Order of numbers up to 69أساسي
Order of numbers up to 99أساسي
Order of numbers up to 199أساسي
Order of numbers up to 499
Order of numbers up to 999

4 · 3.1. Segment of a line

1 دروس · ~2

Segment

5 · 1.1. Numbers less than 1000 1.2. Reading and writing numbers less than 100 in words 1.4. Expanded writing

1 دروس · ~2

Numbers up to 69أساسي

6 · 1.1. Numbers less than 1000 2.1. Mastering the operational technique

4 دروس · ~2

Addition (2)أساسي
Addition (3)
Choosing the correct operation (1)أساسي
Choosing the correct operation (2)

7 · Problem solving

5 دروس · ~2

Finding informationأساسي
Problems (4)أساسي
Sorting the givenأساسي
Problems (5)أساسي
following visual instructionsأساسي

8 · 1.1. Locating a point

1 دروس · ~1

Locating the squares of a gridأساسي

9 · 1.1. Numbers less than 1000 1.4. Expanded writing

3 دروس · ~2

Numbers up to 99أساسي
Numbers up to 199أساسي
Numbers up to 499

10 · 2.1. Mastering the operational technique

2 دروس · ~2

Addition: Calculating technique (1)أساسي
Addition: calculation technique (20

11 · 3.1. The inverse operation of addition

1 دروس · ~2

Subtraction (1)أساسي

12 · Problem Solving

2 دروس · ~2

Understanding informationأساسي
Understanding the givenأساسي

13 · 1.1 Measure of length: the meter, the centimeter.

1 دروس · ~2

Measuring and comparing lengths

14 · 3.3 Operational technique: having to do with the contiguous units.

1 دروس · ~3

Subtraction: calculation technique (1)أساسي

15 · 1.1. Measure of length: 1.2. the meter, the centimeter.

1 دروس · ~1

Measurement of length: the centimeter

16 · 4.1 Iterative Addition.

2 دروس · ~2

The sign "x"أساسي
Productأساسي

17 · 4.2 Multiplication table

2 دروس · ~3

Multiplication: tables of 2 and 10أساسي
Multiplication : Tables of 3 and 4أساسي

18 · 3.3. Operational technique: having to do with the contiguous units.

2 دروس · ~2

Subtraction (2)
Adding or subtracting ones, tens, and hundredsأساسي

19 · 3.2. Description of plan figures: sides and vertices

1 دروس · ~1

Plane figures

20 · 1.1 Measure of length.

1 دروس · ~3

Measurement of length: the meter

21 · 4.3 Operational technique

2 دروس · ~2

Multiplication technique
Multiplication: calculation technique

22 · 1.1. Numbers less than 1000 2.1. Mastering the operational technique 3.3. Operational technique: having to do with the contiguous units.

1 دروس · ~2

Calculating by grouping

23 · 4.2 Table of multiplication: construction (up to 9)

2 دروس · ~3

Multiplication: tables of 5, 6 and 7
Multiplication: tables of 8 and 9

24 · 4.1 figures having an axis of symmetry

1 دروس · ~2

Symmetry

Sciences

13 وحدات · 30 درساً

EnglishFrançais

1 · 1. Plants and their habitat — 1.1 The garden and its components: an organized habitat

2 دروس · ~1.5

U1_L1: What is a Garden?
U1_L 2: How Are Gardens Used?

2 · 1. Plants and their habitat — 1.2 Taking care of a garden

2 دروس · ~1.5

U1_L 3: How Do We Take Care of Gardens?
U1_L 4: How Do We Take Care of Our School Gardens?

3 · 1. Plants and their habitat — 1.3 Seasonal plants (a simple notion)

2 دروس · ~1

U1_L 6: What Are Seasonal Plants?
U1_L 7: When Do Seasonal Plants Grow?

4 · 1. Plants and their habitat — 1.4 Role of greenhouses

1 دروس · ~1.5

U1_L 9: Do We Grow Cucumbers in Winter?

5 · 2. Animals and their habitat — 2.1 Similarity, difference, and variation among animals

1 دروس · ~1.5

U2_L1: Where Do Animals Live? What Do They Eat

6 · 2. Animals and their habitat — 2.2 External features of mammals, birds, reptiles, frogs and fishes

6 دروس · ~1.5

U2_L 3: What Do Fish Have That Other Animals Don't Have?
U2_L 4: What Makes Frogs Different From Other Animals?
U2_L 5: What Makes Reptiles Different From Other Animals?
U2_L 6: What Makes Birds Different From Other Animals?
U2_L7: What Makes Mammals Different From Other Animals?
U2_L8: Are There Differences Among Animals of the Same Kind?

7 · 2. Animals and their habitat — 2.4 Benefits of some animals

2 دروس · ~1

U2_L9: What Foods Do We Get From Some Animals?
U2_L10: What Other Benefits Do We Get From Some Animals?

8 · 3. Man and his health — 3.1 Principal parts of the human body

1 دروس · ~1.5

U3_L1: What Are the Main Parts Of Our Body?

9 · 3. Man and his health — 3.2 Our body movements (movements of our body; Role of our limbs)

2 دروس · ~1.5

U3_L2: How Do We Move?
U3_L3: How Do We Keep Fit?

10 · 3. Man and his health — 3.3 Care of the eyes, hands and mouth

4 دروس · ~1.5

U3_L4: What Body Parts Protect Our Eyes
U3_L5: How Do We Take Care Of Our Eyes?
U3_L6: How Do We Take Care Of Our Hands?
U3_L7: How Do We Take Care Of Our Teeth?

11 · 3. Man and his health — 3.4 Food groups: their sources and importance

4 دروس · ~1.5

U3_L9: Where Does Our Food Come From?
U3_L 10: What Are the Food Group?
U3_L 11: How Good Is Each Food Group?
U3_L 12: Why Do We Eat Different Foods?

12 · 4. Matter and Energy. — 4.3 Common states of some objects (The states of water)

2 دروس · ~3

U4-L 4: Is It Solid, Liquid, or Gas?
U4-L5: How Does Water Exist on Earth?

13 · 4. Matter and Energy. — 4.4 Water cycle in nature ( a simple notion)

1 دروس · ~2

U4-L6: What Is the Water Cycle?