اللغة العربية

الثانوي الأول١٢ وحدةً · ٤٠ درساً
مثال توضيحي

هكذا يبدو تتبّع المسار

سجّل الدخول لتتابع تقدّم طفلك في كل درس — ما أُتقن، وما هو قيد التقدّم، وما الخطوة التالية.

أُتقنقيد التقدّملم يبدأ — سجّل الدخول لتتابع
١الأدب ماهيته وعناصرهدرس واحد
إدراك دور الأدب والأديب، ومدى صلتهما بالمجتمع وقضاياه.
٢الأدب في التعبير عن التقاليد والأخلاقدرس واحد
التعرف إلى أبرز القيم الاجتماعية في الجاهلية وتقدير الجوانب السامية منها.
٣الأدب في التعبير عن القيم الروحية والاجتماعيةدرس واحد
وعي القيم والمبادئ الدينية والاجتماعية، التي دعا إليها الإسلام، كالتوحيد وتحقيق العدالة والإخاء الإنساني.
٤الأدب في التعبير عن المواقف الوجدانيةدرس واحد
إدراك أهمية الأدب في التعبير عن الحب بين الرجل والمرأة، وملاحظة التباين في النظرة إلى الحب وفي أساليب التعبير.
٥الأدب بين التقليد والتجديد والأدب وتناقضات المجتمعدرسان
إدراك مؤثرات البيئة الفكرية والمادية في التجربة الأدبية.
وعي دور الأديب في عمليتي التطوير والتجديد. وفي مواقفه من التناقض الاجتماعي، وقدرته على التعبير عن ذلك.
٦العرب والحضارةدرس واحد
الاطلاع على النتاج الأدبي العربي لتبين منظور العرب من احتكاك الحضارة بالحضارة الغربية، إيجاباً وسلباً (الاكتفاء بنص أدبي).
٧الإصلاح الاجتماعيدرس واحد
تبين دور الأديب والأدب في التفاعل مع قضايا المجتمع، وفي طرح الحلول.
٨التحرر وحب الوطندرسان
إدراك دور الأدب والأديب في التعبير عن طموحات الشعب ونضاله من أجل قضية الحرية والاستقلال.
التحسس بأهمية الأدب في التعبير عن الذات الوطنية وفي تحريك المشاعر وتوجيه السلوك وبلورة المواقف.
٩تفاصيل تخدم المحتوى - الأنواع والأنماط ومؤشراتها١٤ درساً
تحديد الأفكار الرئيسة والأفكار الفرعية.
تحليل الحواشي وتبين دلالاتها.
تحديد أدوات الربط وتبين وظائفها.
تمييز أنواع الخبر والإنشاء وتحليل وظائفهما.
إنشاء مقالات تحلل قضايا اجتماعية وأدبية مرتبطة بالمحاور وتناقشها.
تحديد عناصر الإرسال وموضوعه وغاياته.
تعيين الحقول المعجمية وتحديد وظائفها.
تحديد عناصر الإرسال وتحليل دلالاتها المباشرة وغير المباشرة.
تحديد مؤشرات الأنماط النصية (التفسيرية، البرهانية، الإيعازية) ودلالاتها.
تقسيم النص مع اعتماد التعليل المناسب.
تعيين سمات المقالة الموضوعية والأدبية الإبلاغية الذاتية.
تحديد الكلمات الموضوع-المفاتيح وتحليل وظائفها ودلالاتها.
كتابة مقالة تفسيرية.
كتابة مقالة برهانية.
١٠قواعد اللغة٨ دروس
توظيف الأحكام الصرفية والنحوية الخاصة بالجملة في دراسة النصوص.
التمرس باستعمال العلاقات الإسنادية في الجملة في سياقها المتنوع في الجملتين الفعلية والاسمية.
فهم وظيفة الإعراب في إنشاء الجملة الصحيحة التركيب.
إجادة استعمال قواعد الأداء من خلال فهم وظيفة علامات الترقيم في النص والتعمق في ذلك.
أساليب الجملة (الشرط - الاستفهام - التعجب - النفي - المدح - الذم).
إجادة استخدام همزتي القطع والوصل، التقاء الساكنين، ضبط عين المضارع، فاء الجزاء، كلا وكلتا...
طريقة استخدام المعجم.
علامات الوقف.
١١علم البلاغة٥ دروس
فهم المصطلحات المتعلقة بهذا العلم واستخدامها بوضوح (أسلوب الإيجاز، والإطناب، والمساواة...).
فهم المصطلحات المتعلقة بهذا العلم واستخدامها بوضوح (الحقيقة والمجاز).
إدراك ما للبلاغة من وظيفة أساسية في تنويع أساليب التعبير (خبر وإنشاء) وبنائية الصورة (التشبيه، الاستعارة، الكناية) وتطوير دلالة الألفاظ.
الإفادة من الأدباء في التعبير البلاغي الجمالي واقتباس أساليبهم ومحاكاتهم.
التمكن من علم البديع واكتشاف أثره في الكلام وأساليب التعبير الأدبي.
١٢علم العروض٣ دروس
فهم المصطلحات المتعلقة بعلم العروض والقافية.
إتقان الكتابة العروضية وتقطيع الأبيات الشعرية ومعرفة تفعيلاتها وبحورها (الطويل، الكامل، الخفيف، البسيط، الوافر، الرمل، المتقارب).
تذوق دور الوزن والإيقاع في جمالية النص الشعري.

تابِع رحلة طفلك في اللغة العربية

سجّل الدخول لتتابع التقدّم درساً درساً، وتحصل على مسارٍ مخصّص ومساعدٍ ذكيّ لكل درس.