اللغة الإنجليزية
الثانوي الثالث · علوم الحياة٥ وحدات · ١٨ درساً
مثال توضيحيهكذا يبدو تتبّع المسار
سجّل الدخول لتتابع تقدّم طفلك في كل درس — ما أُتقن، وما هو قيد التقدّم، وما الخطوة التالية.
أُتقنقيد التقدّملم يبدأ — سجّل الدخول لتتابع
١Listening٤ دروس
Summarize arguments.سجّل الدخول لتتابع Identify objectivity markers in scientific discourse.سجّل الدخول لتتابع Recognize specific details as examples of general science topics.سجّل الدخول لتتابع Understand lectures using scientific graphic conventions.سجّل الدخول لتتابع ٢Reading٤ دروس
Interpret tone.سجّل الدخول لتتابع Derive relevant information from textbooks.سجّل الدخول لتتابع Derive relevant information from other sources.سجّل الدخول لتتابع Organize ideas in the form of tables, charts, graphs, etc.سجّل الدخول لتتابع ٣Oral Communication٣ دروس
Deliver cause/effect presentations.سجّل الدخول لتتابع Present own observations using visuals.سجّل الدخول لتتابع Participate in scientific defensive discourse.سجّل الدخول لتتابع ٤Written Communication٥ دروس
Develop scientific description.سجّل الدخول لتتابع Develop cause/effect discourse.سجّل الدخول لتتابع Write coherently, grammatically and clearly.سجّل الدخول لتتابع Use extensive technical lexis for a variety of scientific situations.سجّل الدخول لتتابع Use a variety of grammatical components most pertinent to scientific discourse.سجّل الدخول لتتابع ٥Thinking Skillsدرسان
Assess logical relationships.سجّل الدخول لتتابع Identify research problems.سجّل الدخول لتتابع تابِع رحلة طفلك في اللغة الإنجليزية
سجّل الدخول لتتابع التقدّم درساً درساً، وتحصل على مسارٍ مخصّص ومساعدٍ ذكيّ لكل درس.
