سجّل الدخول لتتابع تقدّم طفلك في كل درس — ما أُتقن، وما هو قيد التقدّم، وما الخطوة التالية.
أُتقنقيد التقدّملم يبدأ — سجّل الدخول لتتابع
١Compréhension oraleدرسان
1. Comprendre le message explicite d’un texte oralisé et en percevoir l’implicite.سجّل الدخول لتتابع
2. Suivre de façon autonome un exposé ou une conférence sur un sujet du programme.سجّل الدخول لتتابع
٢Expression orale٤ دروس
1. Organiser son discours en tenant compte de l’interlocuteur et de la situation en général.سجّل الدخول لتتابع
2. Intervenir dans des débats sur des sujets au programme ou des sujets d’actualité en utilisant un lexique spécifique.سجّل الدخول لتتابع
3. Faire un exposé à partir d’une recherche documentaire, de la lecture d’une œuvre intégrale ou de l’étude d’une image ou d’un film.سجّل الدخول لتتابع
4. Exprimer ses impressions, ses sentiments et ses idées, en mettant à profit les techniques d’expression et le lexique littéraire.سجّل الدخول لتتابع
٣Compréhension écrite٧ دروس
1. Repérer les composantes d’un récit long : personnages, contexte, intrigue, style, force agissante, temps du récit et temps réel.سجّل الدخول لتتابع
2. Comprendre un texte à partir de la situation d’énonciation, de l’enjeu de la communication, des champs lexicaux et des thèmes correspondants et de la typographie.سجّل الدخول لتتابع
3. Retrouver, dans un texte, les thèses en présence, l’enchaînement des arguments et les exemples.سجّل الدخول لتتابع
4. Dégager la structure / la progression du texte à partir d’indices formels. Œuvre intégrale : L’Etranger (Albert Camus) L’étude de l’œuvre intégrale sera centrée sur les axes suivants :سجّل الدخول لتتابع
1. La problématiqueسجّل الدخول لتتابع
2. Le schéma narratifسجّل الدخول لتتابع
3. Les personnages (les personnages principaux : présentation et parcours | – le rapport entre le personnage principal et un des personnages secondaires)سجّل الدخول لتتابع
٤Expression écriteدرسان
1. Réécrire / Adapter un texte à partir de consignes précises.سجّل الدخول لتتابع
